3학년 과학 · 자석의 극과 자석 사이의 힘

◉ 사전 지식 활성화 및 문제 파악하기

◦ 자석 기차 장난감을 보여주며 탐색 활동을 안내한다.

- 선생님이 지금 무엇을 하고 있나요?

- 이 자석 기차들은 어떤 특징이 있나요?

- 왜 어떤 때는 서로 붙고, 어떤 때는 멀리 떨어지려고 할까요?

- 자석 기차 장난감을 보고 있습니다.

- 서로 붙기도 하고 밀어내기도 합니다.

- 이상합니다. 왜 그럴까요?

◉ 활동1: 막대자석을 가까이하며 현상 관찰하기 (자료 제시 및 관찰)

◦ 막대자석 두 개를 다양한 극끼리 가까이했을 때 나타나는 현상을 관찰하고 기록지에 표시하도록 안내한다.

- 두 자석의 빨간색 부분끼리 가까이하면 어떻게 되나요?

- 다른 색깔 부분끼리 가까이했을 때와 무엇이 다른가요?

- 왜 자석이 서로 붙거나 밀려난다고 생각하나요?

- 빨간색 부분끼리 가까이하니 서로 밀어냅니다.

- 파란색 부분끼리도 밀어냅니다.

- 빨간색과 파란색 부분이 만나면 서로 달라붙습니다.

◉ 활동2: 다양한 자석을 탐색하며 공통점 찾아 분석하기 (추가 자료 제시 및 분석)

◦ 고리자석과 둥근 자석 등 다양한 자석을 제시하고, 이전 활동과의 공통점을 찾아 분석하도록 안내한다.

- 고리자석을 막대에 끼웠을 때 어떤 일이 일어났나요?

- 둥근 자석 여러 개를 가까이했을 때 어떤 현상이 나타났나요?

- 활동1과 활동2에서 관찰한 자석의 현상에는 어떤 공통점이 있나요?

- 자석이 밀어내거나 당기는 힘은 어디에서 나오는 것일까요?

- 고리자석이 막대 위에서 붕 떠 있습니다.

- 둥근 자석끼리도 붙거나 밀어냅니다.

- 자석끼리 가까이하면 모두 밀어내거나 당기는 힘이 작용합니다.

◉ 활동3: 자석의 극과 힘의 관계 규칙성 발견 및 정리하기 (규칙성 발견 및 정리)

◦ 모둠별로 관찰한 결과를 발표하고, 자석의 극과 힘의 관계에 대한 규칙성을 스스로 발견하도록 돕는다.

- 자석의 어떤 부분끼리 가까이했을 때 밀어내는 힘이 나타났나요?

- 자석의 어떤 부분끼리 가까이했을 때 당기는 힘이 나타났나요?

- 오늘 우리가 관찰한 현상을 한 문장으로 정리해 볼까요?

- 나침반 바늘이 자석의 극과 관련하여 어떤 역할을 하는 걸까요?

- 같은 색깔 극끼리 가까이했을 때 밀어냈습니다.

- 다른 색깔 극끼리 가까이했을 때 당기는 힘이 나타났습니다.

- 자석은 같은 극끼리는 밀어내고, 다른 극끼리는 끌어당깁니다.

◉ 학습 정리 및 적용하기 (적용 및 응용)

◦ 오늘 배운 자석의 힘 규칙을 몸으로 표현하는 활동을 안내하고 실생활 적용 방안을 함께 모색한다.

- 오늘 배운 자석의 힘 규칙을 몸으로 표현해 볼까요? (예: 같은 극 짝은 서로 밀어내는 동작)

- 극 표시가 없는 자석의 N극과 S극을 어떻게 찾을 수 있을까요?

- 자석의 힘을 이용한 물건은 또 어떤 것이 있을까요?

- 두 손을 마주 대고 밀어내는 동작으로 같은 극을 표현하겠습니다.

- 극이 표시된 자석을 가까이 대보고 밀어내면 같은 극, 당기면 다른 극입니다.

- 냉장고 문, 가방 자석 잠금장치 등 다양한 답변