3학년 도덕 · 정직하게 행동하기

◉ 가치 갈등 상황 살펴보기

◦ '떨어진 지갑' 그림 자료를 제시한다.

- 이 친구는 지금 어떤 상황에 놓여 있을까요?

- 그림 속 친구는 어떤 고민을 하고 있을까요?

- 여러분이라면 어떻게 할 것 같나요? 마음속으로 한번 정해 봅시다.

- 지갑을 주웠는데 주변에 아무도 없습니다.

- 주인을 찾아줄지, 그냥 가져갈지 고민할 것 같습니다.

- 바로 경찰서에 가져다줄 것 같습니다.

- 잠시 고민해 볼 것 같습니다.

◦ 정직과 관련된 다양한 딜레마 상황을 제시하고 활동 방법을 안내한다.

- 첫 번째 그림을 보세요. 이 친구는 지금 어떤 선택의 기로에 서 있나요?

- 만약 여러분이 이 친구라면 어떻게 행동할지 다양한 방법을 생각해 볼까요?

- 그 방법들을 선택했을 때 어떤 결과가 생길 수 있을까요? (어떤 마음이 들까요?)

- 시험 시간에 친구 답안을 보고 싶은 마음이 듭니다.

- 시험 답을 보거나, 보지 않거나 두 가지 방법이 있을 수 있습니다.

- 답을 보면 점수는 잘 나오겠지만, 양심에 찔리고 떳떳하지 못할 것 같습니다.

◦ 각 딜레마 상황에서 자신의 선택을 정하고 그 이유를 카드에 적어보도록 안내한다.

- 각 딜레마 상황에서 여러분은 어떤 선택을 할 건가요? 그렇게 선택한 이유는 무엇인가요?

- 모둠 친구들과 자신의 선택과 이유를 공유해 볼까요? (서로의 의견을 존중하며 들어봅시다)

- 정직하게 행동했을 때와 그렇지 않을 때, 마음과 결과는 어떻게 달라질까요? 누가 한번 이야기해 볼까요?

- '양치기 소년' 이야기와는 다른, 정직하게 행동하여 좋은 결과를 얻은 인물 사례를 보고 정직의 의미를 찾아봅시다.

- 저는 답을 보지 않겠습니다. 제 실력으로 시험을 보고 싶기 때문입니다.

- 저는 친구의 잘못을 감싸주지 않고 사실대로 말할 것입니다. 친구가 다음에는 더 잘할 것이라고 믿기 때문입니다.

- 정직하게 행동하면 마음이 떳떳하고 다른 사람에게 신뢰를 얻을 수 있습니다.

- 정직은 사실대로 말하고 행동하는 것이며, 비록 손해를 보더라도 옳게 행동하는 것입니다.

◦ 오늘 탐구한 '정직'의 의미를 다시 한번 확인하고, 실생활 속에서 실천할 '나의 정직 약속'을 만들어 보도록 안내한다.

- 정직하게 행동한다는 것은 무엇을 의미하는지 다시 한번 정리해 볼까요?

- '내가 지킬 정직 약속' 카드를 만들고, 일주일 동안 실천해 볼 약속을 구체적으로 적어봅시다.

- 여러분의 '정직 약속'을 친구들에게 발표해 볼까요?

- 정직은 언제 어디서든 사실을 말하고 행동하며, 남을 속이지 않는 것입니다.

- 저는 친구의 물건을 빌리면 꼭 돌려주는 정직 약속을 하겠습니다.

- 저는 부모님께 거짓말을 하지 않겠습니다.

- 저는 제가 저지른 잘못을 숨기지 않고 말씀드리겠습니다.

◉ 학습 정리 및 내면화

◦ 오늘 배운 내용을 정리하고 생활 속 실천을 독려한다.

- 오늘 우리는 무엇에 대해 이야기 나누었고, 어떤 것을 알게 되었나요?

- 정직하게 행동하면 어떤 점이 좋을까요?

- 일주일 동안 '나의 정직 약속'을 잘 지켜보고, 다음 도덕 시간에 서로의 경험을 나누어 볼까요?

- 정직의 의미와 정직하게 행동해야 하는 이유를 알게 되었습니다.

- 아무도 보지 않을 때도 정직해야 한다는 것을 깨달았습니다.

- 정직하면 친구들에게 믿음을 얻고, 제 자신에게도 떳떳할 수 있습니다.

- 어려운 일이 생겨도 용기 있게 사실을 말할 수 있을 것 같습니다.