성취기준 전체

2022 개정 교육과정

초등 체육 5~6학년군 성취기준

2022 개정 교육과정 초등 체육 5~6학년군 성취기준 전체 263개 영역(운동, 스포츠, 표현)으로 정리했습니다. 성취기준은 학년이 아닌 학년군 단위로 제시되며, 코드 [6체01-01]의 첫 숫자 6 5~6학년군을 뜻합니다. 지도안에는 원문을 토씨까지 그대로 옮겨 적는 것이 원칙이라 행마다 복사 버튼을 두었습니다. 코드 구조와 학습목표로 바꾸는 요령은 성취기준 찾는 법을 참고하세요.

같은 교과:3~4학년군

운동6

6체01-01

건강 체력과 운동 체력의 의미와 요소를 파악하고 다양한 운동 방법을 탐색한다.

6체01-02

건강 체력과 운동 체력을 측정하고 자신의 체력 수준에 맞는 운동을 시도한다.

6체01-03

성장 발달의 의미와 특성을 이해하고 운동과의 관계를 파악한다.

6체01-04

운동 및 생활 속 위험 상황, 성장 발달을 저해하는 생활 방식의 문제점을 파악하고 예방 및 대처 방법을 익혀 안전하게 활동한다.

6체01-05

체력 운동을 끈기 있게 규칙적으로 수행한다.

6체01-06

성장과 발달 과정에서 나타나는 신체적, 정서적, 사회적 특성과 차이를 공감하고 위험 상황에 침착하게 대처한다.

스포츠12

6체02-01

기술형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.

6체02-02

기술형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.

6체02-03

기술형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.

6체02-04

전략형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.

6체02-05

전략형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.

6체02-06

전략형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.

6체02-07

생태형 스포츠의 의미와 유형을 파악한다.

6체02-08

생태형 스포츠 유형별로 기본 움직임 기술을 응용한 기본 기능을 파악하고 수행한다.

6체02-09

생태형 스포츠 유형별 활동 방법을 파악하고 기본 전략을 게임 활동에서 수행한다.

6체02-10

스포츠 활동에 참여하며 목표를 달성하기 위한 의지를 실천하고 상대의 기술을 인정한다.

6체02-11

스포츠 활동에 참여하며 팀원과 협력하고 구성원을 배려한다.

6체02-12

스포츠 활동에 참여하며 환경을 아끼고 감사하는 태도를 실천한다.

표현8

6체03-01

표현 활동의 의미와 유형을 파악한다.

6체03-02

스포츠 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.

6체03-03

스포츠 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.

6체03-04

전통 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.

6체03-05

전통 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.

6체03-06

현대 표현에서 움직임 기술을 응용한 기본 동작을 파악하고 표현한다.

6체03-07

현대 표현의 기본 동작을 다양하게 구성하여 발표하고 감상한다.

6체03-08

다양한 표현 활동 유형을 수용하고, 움직임 표현의 아름다움을 추구한다.

출처: 교육부 고시 제2022-33호 「초등학교 교육과정」 성취기준 원문. 수업·평가는 성취기준에 근거해야 하며, 본시 지도안에는 보통 1개(많아야 2개)의 성취기준이면 충분합니다.