성취기준 전체
2022 개정 교육과정
초등 실과 5~6학년군 성취기준
2022 개정 교육과정 초등 실과 5~6학년군 성취기준 전체 39개를 5개 영역(인간 발달과 주도적 삶, 생활환경과 지속가능한 선택, 기술적 문제해결과 혁신, 지속가능한 기술과 융합, 디지털 사회와 인공지능)으로 정리했습니다. 성취기준은 학년이 아닌 학년군 단위로 제시되며, 코드 [6실01-01]의 첫 숫자 6은 5~6학년군을 뜻합니다. 지도안에는 원문을 토씨까지 그대로 옮겨 적는 것이 원칙이라 행마다 복사 버튼을 두었습니다. 코드 구조와 학습목표로 바꾸는 요령은 성취기준 찾는 법을 참고하세요.
인간 발달과 주도적 삶7개
생활환경과 지속가능한 선택11개
기술적 문제해결과 혁신5개
6실03-02
발명사고기법과 기술적 문제 해결 과정을 이해하고, 다양한 재료를 활용하여 생활 속 문제를 해결할 수 있는 창의적인 제품을 구상하고 만들어 봄으로써 실천적 태도를 갖는다.
지속가능한 기술과 융합11개
6실04-02
생활 속 디지털 기술의 중요성을 이해하고, 디지털 기기와 디지털 콘텐츠 저작 도구를 사용하여 발표 자료를 만들어 보면서 디지털 기기의 활용 능력을 기른다.
디지털 사회와 인공지능5개
출처: 교육부 고시 제2022-33호 「초등학교 교육과정」 성취기준 원문. 수업·평가는 성취기준에 근거해야 하며, 본시 지도안에는 보통 1개(많아야 2개)의 성취기준이면 충분합니다.